Wtorek 7.04.2020
Temat: Pisanki, kraszanki
1. „Dobieramy wyrazy w pary” -dziecko dobiera wyraz, który zaczyna się ostatnią głoską wyrazu prezentowanego na ilustracji. np. kura- arbuz, nożyce- ekran, rower- robot.
kurczątko- ………………………
zając-………………………………..
jaskółka-……………………………
koszyczek-…………………………
bazie-………………………………..
tulipan-………………………………
2. „Pisanki, pisanki”- osłuchanie z piosenką:
https://www.youtube.com/watch?v=qKY9oeELKn4
-aktywne słuchanie piosenki- podczas słuchania dziecko siedzi wygodnie i wykonuje dowolne ruchy częścią tułowia, rękami, głową
-realizuje rytm piosenki – klaszcząc, tupiąc, wybijając rytm na stoliku dwiema rękami
-zabawa ruchowa do piosenki według własnego pomysłu
3. „ Liczymy pisanki”- zabawa dydaktyczna. Przeliczanie w zakresie 7.
Dzieci manipulują różnymi jajeczkami (ugotowanych na twardo,
wyciętych, drewnianych, plastikowych itp.) przeliczają je
i rozwiązują treść zadań.
– Ola w włożyła do koszyka 3 pisanki. Zosia włożyła jeszcze 4 pisanki. Ile
pisanek jest w koszyku?
– Kasia włożyła do koszyka 2 pisanki. Zosia włożyła 3 pisanki. Przyszedł
Staś i też włożył 2 pisanki. Ile pisanek jest w koszyku?
– Mama pomalowała 3 pisanki. Tata pomalował 3 pisanki. Ich synek
pomalował tylko 1 pisankę. Ile pisanek pomalowali razem?
– W koszyku było 7 jajek do ozdobienia. Przyszedł Krzyś i potłukł jedno
jajko. Ile jajek pozostało w koszyku?
4. „Pisanki”- malowanie, wyklejanie, ozdabianie jajek. Pisanki można
przygotować zarówno z wydmuszek jak i z jajek ugotowanych na twardo.
Przykład: Pisanki lakierowane. Do wykonania potrzebny będzie lakier do paznokci, kubeczek i woda. Do kubeczka nalewamy wodę, dodajemy parę kropel lakieru, lub kilka w różnym kolorze. Małym patyczkiem dziecko może wymieszać kolory, tworząc różne ciekawe kształty. Do tak przygotowanej mikstury, powolutku, przy pomocy dużej łyżki wkładamy jajko do kubeczka. Lakier oblepi się na skorupce tworząc piękną, oryginalną pisankę.
5. Ćwiczenie grafomotoryczne. Rysuj po śladzie.
