22.06- 30.06. 2020

 

 

Temat: Do widzenia, przedszkole!

22.06.20

PONIEDZIAŁEK

 

 

1. Rozgrzewka – taniec robot https://www.youtube.com/watch?v=QCFALLQwD1M

2. Wysłuchajcie opowiadania i odpowiedzcie na pytania.

 

 

 

Pytania:

– Jak wygladał ostatni dzień w przedszkolu?

– Kto przyszedł na piknik?

– Nad czym zastanawiał się Pak?

– Czy wszyscy cieszyli się z nadejścia wakacji?

– Czy wakacyjny czas jest przyjemny?

– Czy są jakieś wadytego okresu, w którym nie chodzi się do przedszkola?

 

3. Praca plastyczna – moje wymarzone wakacje. Narysujcie na kartce swoje wymarzone wakacje i opowiedzcie o tym co narysowaliście 😉

4. Wykonajcie eksperyment skacząca kukurydza https://www.youtube.com/watch?v=2QM0Ydt54aA

Potrzebne materiały: miska, wysokie naczynie, woda, soda oczyszczona, ocet, kukurydza.

5. Pokolorujcie obrazek według kodu

6. Ćwiczenia grafomotoryczne. Wykonajcie szlaczki.

7

 

 

 

 

 

23.06.20

WTOREK

 

1. Taniec https://www.youtube.com/watch?v=dCB7RgM1ak8

2. Rozwiążcie zagadki związane z wakacjami. Rozwiązania podzielcie na sylaby, wyróżnijcie pierwszą i ostatnią głoskę.

Włóż do niego wszystkie rzeczy:
sok, kanapkę i czapeczkę.
Potem załóż go na plecy
i na letnią idź wycieczkę. (plecak)

Małe, średnie i duże, uwielbiają kałuże!
Suche skarpetki wśród deszczu noszę,
kiedy na nogi wkładam … . (kalosze)

Mały domek z materiału,
w nim poduszki oraz koce.
Można smacznie w nim przesypiać,
letnie ciepłe noce. (namiot)

Co to jest?
Na pewno łatwo odgadniecie
cały świat na karcie
takiej odnajdziecie. (mapa)

3. Namalujcie na kartce co zabralibyście ze sobą na wakacje i opowiedzcie dlaczego.

4. Powtórzcie łamańce językowe

HUCZEK

Hasał huczek z tłuczkiem wnuczka i niechcący huknął żuczka. Ale heca… – wnuczek mruknął i z hurkotem w hełm się stuknął. Leży żuczek, leży wnuczek, a pomiędzy nimi tłuczek. Stąd dla huczka jest nauczka by nie hasać z tłuczkiem wnuczka.

JAMNIK

W grząskich trzcinach i szuwarach kroczy jamnik w szarawarach, szarpie kłącza oczeretu i przytracza do beretu, ważkom pęki skrzypu wręcza, traszkom suchych trzcin naręcza, a gdy zmierzchać się zaczyna z jaszczurkami sprzeczkę wszczyna, po czym znika w oczerecie w szarawarach i berecie….

KRÓLIK

Kurkiem kranu kręci kruk, kroplą tranu brudząc bruk, a przy kranie, robiąc pranie, królik gra na fortepianie.

KRUK

Za parkanem wśród kur na podwórku kroczył kruk w purpurowym kapturku, raptem strasznie zakrakał i zrobiła się draka, bo mu kura ukradła robaka.

5. Zabawa ruchowa z elementem rzutu i celowania. Dzieci trzymają w ręce papierowe kule z gazet lub woreczki. Na dany sygnał podrzucają je wysoko i starają się złapać. Dla utrudnienia dzieci mogą wyrzucać kule (woreczki) zz a pleców i łapać z przodu.

6. Wykonajcie poniższe zadania według polecenia.

7. Odszukajcie czym różnią sie obrazki i otoczcie czerwoną pętlą.

 

 

24.06.20

ŚRODA

 

 

1. Taniec https://www.youtube.com/watch?v=CAeiorzgmTg

2. Kodeks bezpiecznych wakacji. Podziel arkusz szarego papieru na trzy kolumny (może być kartka A3) w pierwszej narysuj na górze symbol wody (np.kropla) w drugiej symbol gór (np.góra) w trzeciej symbol miasta (np.wysokie budynki). Teraz zastanówcie się jak należy zachowywać się nad wodą (morzem,stawem,rzeką, jeziorem), w górach, w mieście, żeby wakacje były bezpieczne. Podajcie swoje pomysły i narysujcie pod danymi symbolami to co wymysliliście.

3. Narysujcie krowę łącząc kropki, a trawę – po śladzie. Krowie dorysujcie oczy i czarne łaty. Pod spodem narysujcie szlaczki po śladzie.

 

4. Ćwiczenia artykulacyjne. Ćwiczenie języka

• Dotykanie czubkiem języka do nosa i do brody na zmianę( nie można pomagać sobie palcem)

• Wysuwanie języka z ust, język szeroki i wąski

• Kierowanie języka w kąciki ust: w prawo i w lewo przy szeroko otwartych ustach

• Unoszenie języka na wargę górną- język szeroki i wąski

• ,,Malowanie’’ językiem podniebienia twardego, dochodząc do podniebienia miękkiego

• Dotykanie językiem poszczególnych zębów ,, liczenie zębów’’ na górze i na dole

• Zwijanie języka w rurkę

• Zwijanie języka w rurkę i wydmuchiwanie powietrza przez rurkę

• ,, Malowanie językiem policzków’’ od wewnątrz

• ,,Malowanie językiem zębów’’ na górze i na dole

• Wymawianie głoski ,,l’’ wolno, potem coraz szybciej

• Wymawianie głoski ,,t’’ wolno, potem coraz szybciej

• Wymawianie głoski ,, d’’ wolno, potem coraz szybciej

• Wymawianie głosek ,, t-d’’ wolno, potem coraz szybciej

• Wymawianie głosek ,, t-d-n’’ wolno, potem coraz szybciej

• Wypowiadanie głoski ,,l’’ w sylabach

-la-la-la

-lo-lo-lo

-lu-lu-lu

-le-le-le

-ly-ly-ly

-allll, olll, ull, ell, ylll, ill

• Wypowiadanie głoski ,,t’’ w sylabach:

-ta-ta-ta

-to-to-to

-tu-tu-tu

-te-te-te

-ty-ty-ty

-Atut, ottt, uttt, ettt, ytt, ittt

• Wypowiadanie głoski ,,d’’ w sylabach:

-da-da-da

-do-do-do

-du-du-du

-de-de-de
-dy-dy-dy

– add, odd, uddd, edd, udd, iddd

5. Ćwiczenia grafomotoryczne. Wodzenie po śladzie ołówkiem.

 

6. Rytmika https://www.youtube.com/watch?v=GRuWG_vB7K8

7. Wykonajcie pracę według wskazówek na filmiku. Zobaczcie co będzie wam potrzebne.

https://pl.pinterest.com/pin/813673857667663370/

 

 

 

25.06.20

CZWARTEK

 

 

1. Gimnastyka https://www.youtube.com/watch?v=30BVfTvlsrE

2. Narysujcie po śladzie lody. Dokończcie rysowanie wafelka i muffinki. Pokolorujcie obrazek.

 

3. Praca plastyczna zamek https://www.youtube.com/watch?v=hTNpX0C1kXA

Potrzebne materiały: woda, mąka, sól, piasek, miska, łyżka, kartka, mazak, pędzelek, farby.

4. Przypomnij sobie najmlisze chwile w przedszkolu i opowiedz jedną historię 😉 Opowiedz co najbardziej podobało ci się w przedszkolu.

5. Pokoloruj obrazek według kodu.

 

6. Ćwiczenia warg i policzków:

• szerokie otwieranie ust i zamykanie,
• zamknięte usta przesuwać raz w lewą, raz w prawą stronę,
• oddalanie od siebie kącików ust, jak przy wymawianiu „i” oraz zbliżanie, jak przy wymowie „u”
• nabieranie powietrza pod górną wargę, potem pod dolną,
• nadmuchiwanie policzków i uwalnianie powietrza nagromadzonego w jamie ustnej (przypomina to wymowę głoski „p”)
• nadymanie policzków, wargi są zwarte,
• nadymanie jednego policzka i przesuwanie powietrza z jednej strony jamy ustnej na drugą, wargi pozostają zamknięte,
• zabawa w „żabkę”- robienie z buzi dużego balonu, naciskanie lekko palcami na policzki i wypuszczanie porcjami powietrza,
• wciąganie policzków do jamy ustnej,
• układanie dolnej wargi na górną i górnej na dolną,
• masowanie warg (wargą o wargę),
• masowanie zębami górnej i dolnej wargi,
• utrzymanie rurki wargami, wdech i wydech kącikami ust,
• zabawa w „wąsy”- utrzymanie rurki między nosem a górną wargą,
• cmokanie- posyłanie buziaczków,
• zabawa w „motor”- parskanie wargami
• wyraźne wymawianie samogłosek w parach: e-o naśladowanie samochodu policyjnego; i-o naśladowanie karetki pogotowia; e-u naśladowanie straży pożarnej,

wymawianie wszystkich samogłosek w określonej kolejności (stopniowo dodawać kolejne samogłoski do powtórzenia: i-u, i-u-a, i-u-a-e…, itd.)

7. Zabawa z figurami geometrycznymi.

 

26.06.20

PIĄTEK

 

1. Jarzynowa gimnastyka https://www.youtube.com/watch?v=oD_4YBKMKFs

2. Pokolorujcie obrazek według kodu sylabowego. Wymawiajcie sylaby w różnym tempie.

 

3. Eksperyment gumowe jajko https://www.youtube.com/watch?v=rjeG_CQLLmg

Potrzebne materiały: jajko, szklanka (słoik), ocet.

4. Obliczcie działania na jajeczkach i połączcie je z odpowiednim koszykiem. Sprawdźcie, w którym koszyku jest najwięcej jajek, otoczcie go pętlą.

 

5. Odszukajcie takie same połówki rybek i pokolorujcie je. Następnie wytnijcie połówki rybek i zagrajcie w memory.

 

6. Połóżcie się wygodnie, zamknijcie oczy i posłuchajcie muzyki relaksacyjnej https://www.youtube.com/watch?v=jsCsR-SbPFs  😉

7. Jakie to literki, znacie? Napiszcie literki po sladzie.

 

 

29.06.20

PONIEDZIAŁEK

Dalszy ciąg tematu

1. Zabawa z literkami.     Odszukajcie wszystkie literki, które tworzą napis wakacje i zakreślcie je ołówkiem.2. Porównajcie obrazki, znajdźcie różnice.

   3. Wykonajcie rysunek wymarzonego miejsca na wakacje.

   4. Posłuchajcie piosenki o bezpieczeństwie w czasie wakacji w ciszy.

https://www.youtube.com/watch?v=W4RHyjQLfCM

 

 

30.06.20                   

                                                                              WTORE

                                                       WITAJCIE WAKACJE

 

 

1. Przed wakacjami zapoznajcie się kochani z zasadami bezpiecznego spędzania czasu wolnego 🙂

 

 

 

 

2. Wysłuchajcie bajki o wakacyjnych podróżach. Jak chcecie je spędzić?

https://www.youtube.com/watch?v=EL4cBT-B-VE

3. Za pomocą swoich rączek, kartonu, papierowego talerzyka i farbek możecie zrobić wakacyjne, wesołe słoneczko.