Witajcie Kochane Dzieci 🙂
Maj to przepiękny miesiąc, rośliny wokół kwitną, wszędzie pachną kwiaty 🙂 Czy wiecie, że z kwiatów można pleść wianki na głowę? Jutro będzie sobota, zachęcam do wybrania się z rodzicami na łąkę, gdzie rośnie dużo mleczy. Rodzice przypomną sobie czasy swojego dzieciństwa i zaprezentują wam sposób robienia wianków. To nic trudnego! Po krótkiej prezentacji szybko zaczniecie wykonywać własne wianki 🙂
Źródło: http://liziandajla.blogspot.com/2015/05/diy1-wianek-z-mleczy.html
1. Dzisiejsze zajęcia zaczniemy od gimnastyki zdalnej 🙂
proszę skopiować link: https://view.genial.ly/5eb82acb2fb48d0d930bbcdd/interactive-content-gimnastyka-przedszkolakow?fbclid=IwAR1XVH5gtYH1s7RUpy7rSsZEeC-6I0EDqwuJDb5qco6Ez–dSKoa1LdDMcg
2. „Odgłosy wiosny” – rozpoznawanie naturalnych odgłosów przyrody. Rodzic pyta przedszkolaka o rozwiązanie. Wszystkie prawidłowe odpowiedzi są nagradzane brawami. W dalszej kolejności proponuje dziecku samodzielne próby naśladowania odgłosów wiosny. Najbliższe oryginałowi nagradza pochwałą 🙂
3. „Kwiaty w wazonie” – rozpoznawanie gatunków wiosennych kwiatów na obrazie olejnym, porównywanie obrazu ze zdjęciami kwiatów, uwrażliwianie na piękno sztuki. Rodzic prosi, aby dziecko spojrzało na kwiaty namalowane przez Vincenta van Gogha i spróbowały rozpoznać i nazwać niektóre z nich, po czym porównały je ze zdjęciami umieszczonymi pod obrazem i wybrało te, które artysta uwiecznił na obrazie. Rodzic zwraca uwagę na bogactwo wiosennych kolorów.
Źródło: https://www.fotoobrazy.pl/p299,kwiaty-w-niebieskim-wazonie-c.html
4. „Kolorowe kwiaty” – zabawa matematyczna, przeliczanie i dokładanie elementów – doskonalenie umiejętności liczenia.
Rodzic wycina kolorowe koła z papieru kolorowego( można wykorzystać plastikowe nakrętki po wodzie lub sokach).Dziecko wybiera jedno koło, które będzie” środkiem kwiatu”, następnie Rodzic rzuca kostka. Razem z dzieckiem przelicza liczbę wyrzuconych oczek. Zadaniem dziecka jest dołożenie” płatków” do naszego “ środka kwiatu” ile oczek wypadło.
5. Pokoloruj kwiaty według wzoru.
6. Sudoku – Wytnij elementy z dołu kartki i ułóż tak, by pionowo i poziomo występowały tylko raz.